Semana 10

Com o contínuo da greve, dediquei a estudar sobre as possibilidades do desenvolvimento da Revisão Sistemática de Literatura assistindo lives, além de implementar o curso de atualização que ofertarei como instrumento para a coleta de dados de minha pesquisa através da vivência do curso de curta duração (20H): Tecnologias digitais na prática pedagógica para criar e compartilhar - Programa Escolas Conectadas/Projeto ProFuturo (Fundação Telefônica Vivo, em parceria com o Centro Universitário Braz Cubas). Neste desenho, descobri que a Plataforma AVAMEC disponibiliza cursos de aperfeiçoamento gratuitos em temáticas relevantes a minha pesquisa.

Por conseguinte, desenvolvi de modo colaborativo junto a colega de curso Emilly Amâncio e nossa orientadora Maria Aparecida o artigo PBL no mestrado em educação: uma narrativa da experiência discente no contexto da disciplina de recursos digitais educacionais, construído a partir da experiência letiva sobre os objetos de aprendizagem na disciplina de Recursos Digitais educacionais, nos inteiramos das narrativas reflexivas para socializar os saberes didáticos no ensino superior. o mesmo fora submetido ao XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino e aguarda aprovação.

Outro ponto relevante de socialização é o recebimento do parecer consubstanciado do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP/Ufal), o qual me apontou três pendências e uma recomendação que deve ser respondida em até 15 dias.

Sobre isto, é imperioso ressaltar o quanto a análise crítica dos membros do CEP auxiliam no desenho da pesquisa.